«Es fundamental impulsar entornos de innovación» por Maria Sanmartin

En las universidades estadounidenses, el aprendizaje va más allá del aula. Se da mucha importancia a cómo uno puede aplicar sus conocimientos y contribuir en proyectos para generar cambio. Gracias a este apoyo, he podido ampliar mis horizontes más allá de la teoría y las fórmulas en una pizarra. En NYU, es obligatorio cursar seis asignaturas de humanidades y ética; con el objetivo de formar a ingenieros holísticos capaces de comunicar sus ideas con claridad y considerar su impacto socioambiental.

Comparando mi experiencia como estudiante de Ingeniería Mecánica con la de mis compañeros en Barcelona, noto una diferencia significativa en la mentalidad universitaria. En España el sistema se centra en un conocimiento intelectual profundo con menos conexión con el mundo profesional y práctico. Con un profesorado comprometido y un plan de estudios basado en proyectos y desarrollo de ideas, es posible despertar curiosidad en el alumnado por entender y aplicar la materia que se da en clase. Sin dejar atrás la base técnica y teórica esencial en ingeniería, es fundamental impulsar entornos de innovación.

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